Nuevo curso a distancia sobre factor humano

Colegas, estudiantes y amigos, este nuevo curso está disponible para quienes se interesen por el factor humano en el mundo del trabajo desde una mirada institucional.

 

El factor humano en el ámbito laboral: modelo  de intervención

Profesora Alicia Corvalán de Mezzano

          Másters Cursos Universitarios Gratuitos Online - Programas AEU –

              Sede Barcelona

 

https://ps.iaeu.net/course/view2.php?id=117

INTRODUCCIÓN GENERAL DEL CURSO

 

En este curso se  articulan teoría y práctica para una mejor comprensión del factor humano desde un abordaje institucional- laboral. Es un aporte  para todo profesional, particularmente para quienes se desempeñan en áreas de Recursos Humanos o en Departamentos de Formación Laboral.

Los  psicólogos institucionales analizamos y abordamos roles y funciones de quienes trabajan en las instituciones,  ocupándonos de las  prácticas laborales. Concebimos que el trabajo que cada persona realiza está marcado por  las  historias personal,  familiar  y social que suelen evidenciarse en su trayectoria laboral.

En todas las instituciones u organizaciones, cualquiera sea su objetivo, se desarrollan procesos laborales para alcanzar las metas propuestas. Para comprender, analizar y abordar profesionalmente el tema institucional y del trabajo es preciso enfocarlo de modo integral.

Para ello se  transmiten  modelos conceptuales de la Psicología Institucional,  la Psicosociología Clínica  y  la Psicodinámica del Trabajo con articulaciones teórico-prácticas, centrados en el factor humano.

Se presentan protocolos de registro de la dimensión organizacional así como técnicas diversas para obtener narraciones personales del quehacer laboral, que manifiestan los efectos sufrientes y los satisfactorios.

Las prácticas de quienes trabajan muestran “sellos” o marcas de las instituciones formativas tanto como de las experiencias laborales realizadas. Existe una tensión entre las características instituidas y los intentos  de incorporar novedad, creatividad, innovación en los puestos de trabajo ocupados.

 

 

Profesora Alicia Nora Corvalán De Mezzano

Universidad de Buenos Aires

                                                                                                 amezzarte@gmail.com

                                                                                               amezzarte.blogspot.com.ar 

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Institución Colaboradora Universidad Miguel de Cervantes

 

 

 

Facultad de Psicología Secretaria de Posgrado

•          Calendario de impartición: Abierto

•          Tiempo total estimado de dedicación: 35 horas

•          Área de conocimiento: Ciencias de la Salud

•          Profesora: Alicia Nora Corvalán de Mezzano

•          Idioma: Español

•          Modalidad: Vídeo

•          Precio: GRATUITO.

•          Agregue un Certificado Verificado por 30 €

Curso gratuito on line sigue vigente para cursar

 Estimados colegas, estudiantes y amigos les recuerdo que dicto on line sigue vigente. 

CURSO UNIVERSITARIO

PSICOLOGÍA INSTITUCIONAL Y DEL TRABAJO

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Nuestras sociedades están formadas por instituciones con distintos objetivos según sus características y  tiempo histórico; transmiten valores culturales  con la finalidad de crear las condiciones mínimas de convivencia.
El término institución tiene una doble acepción. En sentido amplio, como sociedad. En sentido restringido, como organización. En todas las instituciones u organizaciones, cualquiera sea su objetivo, se desarrollan procesos laborales para alcanzar las metas propuestas.  Con el fin de analizarlas, comprenderlas y abordarlas profesionalmente es preciso abordar al mismo tiempo la cuestión institucional y el trabajo.
En este curso vamos a definir una serie de conceptos básicos de Psicología Institucional y del Trabajo, incluyendo el desarrollo actual aplicado en investigación, docencia y consultoría, desde un enfoque integral. Para una mejor comprensión, la teoría va a ir acompañada de casos prácticos del campo de la educación, la salud y la cultura.
Vamos a presentar brevemente la Psicología Institucional iniciada en los años 60’ en Argentina, con la finalidad de describir el modelo actual aplicado en investigación, docencia e intervenciones de consultoría en el país y el exterior. Vamos a definir la metáfora de la Tolva, referida a la Psicología Institucional como cuerpo teórico, y la del Obrador, expresión práctica del equipo, con la finalidad de entender el campo de los problemas institucionales y laborales y de organizar el análisis e intervención en las instituciones. Para ello incorporaremos conceptos centrales tales como: instituido, instituyente, institucionalización, estructura y dinámica. Estos términos permiten investigar, analizar e intervenir en organizaciones asesoras de la salud, de  la educación y de la cultura.
El trabajo profesional del psicólogo institucional requiere establecer determinadas condiciones contractuales. Para lograr un inicio y desarrollo saludable es fundamental generar un encuadre que incluya claramente las condiciones de realización de la consulta. A su vez, fijar las condiciones del encuadre requiere un acuerdo firme entre consultores y consultantes. Las herramientas metodológicas de trabajo  y las etapas de intervención deben ser planteadas por los consultores evaluando cuestiones éticas, con el propósito de cuidar la salud mental de todos los participantes de la intervención.

Profesora Alicia Nora Corvalán De Mezzano

Universidad de Buenos Aires

Facultad de Psicología Secretaria de Posgrado

• Calendario de impartición: Abierto
• Tiempo total estimado de dedicación: 35 horas
• Área de conocimiento: Ciencias de la Salud
• Profesora: Alicia Nora Corvalán de Mezzano
• Idioma: Español
• Modalidad: Vídeo
• Precio: GRATUITO. 
• Agregue un Certificado Verificado por 30 €

INSCRIPCIÓN

Institución Colaboradora

Quedan invitados de participar al siguiente curso - Inicio 4 de agosto 2020 - 80 horas

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Curso Universitario

Psicología Institucional y del Trabajo

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Nuestras sociedades están formadas por instituciones con distintos objetivos según sus características y  tiempo histórico; transmiten valores culturales  con la finalidad de crear las condiciones mínimas de convivencia.
El término institución tiene una doble acepción. En sentido amplio, como sociedad. En sentido restringido, como organización. En todas las instituciones u organizaciones, cualquiera sea su objetivo, se desarrollan procesos laborales para alcanzar las metas propuestas.  Con el fin de analizarlas, comprenderlas y abordarlas profesionalmente es preciso abordar al mismo tiempo la cuestión institucional y el trabajo.
En este curso vamos a definir una serie de conceptos básicos de Psicología Institucional y del Trabajo, incluyendo el desarrollo actual aplicado en investigación, docencia y consultoría, desde un enfoque integral. Para una mejor comprensión, la teoría va a ir acompañada de casos prácticos del campo de la educación, la salud y la cultura.
Vamos a presentar brevemente la Psicología Institucional iniciada en los años 60’ en Argentina, con la finalidad de describir el modelo actual aplicado en investigación, docencia e intervenciones de consultoría en el país y el exterior. Vamos a definir la metáfora de la Tolva, referida a la Psicología Institucional como cuerpo teórico, y la del Obrador, expresión práctica del equipo, con la finalidad de entender el campo de los problemas institucionales y laborales y de organizar el análisis e intervención en las instituciones. Para ello incorporaremos conceptos centrales tales como: instituido, instituyente, institucionalización, estructura y dinámica. Estos términos permiten investigar, analizar e intervenir en organizaciones asesoras de la salud, de  la educación y de la cultura.
El trabajo profesional del psicólogo institucional requiere establecer determinadas condiciones contractuales. Para lograr un inicio y desarrollo saludable es fundamental generar un encuadre que incluya claramente las condiciones de realización de la consulta. A su vez, fijar las condiciones del encuadre requiere un acuerdo firme entre consultores y consultantes. Las herramientas metodológicas de trabajo  y las etapas de intervención deben ser planteadas por los consultores evaluando cuestiones éticas, con el propósito de cuidar la salud mental de todos los participantes de la intervención.

Profesora Alicia Nora Corvalán De Mezzano

Universidad de Buenos Aires

Facultad de Psicología Secretaria de Posgrado

• Calendario de impartición: Abierto
• Tiempo total estimado de dedicación: 35 horas
• Área de conocimiento: Ciencias de la Salud
• Profesora: Alicia Nora Corvalán de Mezzano
• Idioma: Español
• Modalidad: Vídeo
• Precio: GRATUITO. 
• Agregue un Certificado Verificado por 30 €

INSCRIPCIÓN

Institución Colaboradora